Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMA Kelas XI Terhadap Pelajaran Fisika Pada Materi Fluida Dinamis

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemamupan pemahan sisw terhadap kosep pembelajaran fisika terutama ada materi fluida dinamis. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian iini yaitu metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuanitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa – siswi kelas XI di MAN 2 MODEL MEDAN dan siswa – siswi kelas XI IPA di SMA Swasta Kesuma Bangsa Londut. Jumlah siwa sebanyak 20 peserta didik yaitu 10 peserta didik dari MAN 2 MODEL MEDAN dan 10 peserta didik dari SMA Swasta Kesuma Bangsa Londut yang dijadikan sebagai subjek penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa terhadap materi fluida dinamis dapat disimpulkan kedalam kategori sedang.  Namun juga masih ada beberapa soal pemahaman siswa yang termasuk kedalam kategori rendah. Sehingga dengan hal itu diperlukannya rancangan pemebalajaran yang dapat menarik minat siswa terhadap pembelajaran fisika agar para siswa mampu memahami dan mengkaji konsep – konsep fisika secara keseluruhan.